sábado, 5 de fevereiro de 2011

BONEKIDS - Um jeito divertido de aprender

O projeto BONEKIDS visa atender dois públicos distintos (escola/igreja). Nas escolas de educação infantil, abordamos diversos assuntos, sem conotação religiosa (temos um programa previamente montado, mas também, nos adequamos às necessidades da escola). Nas igrejas, apresentamos um programa cujo tema enfatiza Deus como Criador (além de outros assuntos).
Nosso projeto, tem como objetivo principal, transmitir conhecimento de uma forma lúdica e bem divertida, para isso, contamos com o apoio dos nossos bonecos (estilo Muppets/Vila Sésamo), que são: Lili Kid (boneca laranja pré-adolescente), Kid Ferent (boneco roxo e de nariz vermelho - tem o nariz congestionado), Kid Rizzo (palhaço que gosta de dar boas gargalhadas), Kid Mais (boneca rosa, toda fashion) e Kid Blue (boneco azul que irá transmitir noções de inglês). Recentemente criamos mais dois componentes que são: Tino Kid (boneco nordestino) e Kid Chucrutes (boneco alemão/brasileiro).
Toda orientação pedagógica conta com o apoio de Marta H. Cerqueira Figueiredo (minha esposa - licenciada em pedagogia e pós-graduada em psicopedagogia pela universidade Mackenzie)
Enfim, tudo isso é apenas parte do nosso audacioso projeto.
Caso queira saber mais sobre os BONEKIDS, entre em contato conosco e agende uma apresentação em sua escola/igreja.
Teremos o imenso prazer em poder atende-lo(a)

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sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

Conheça Nossa Proposta/Programa... (para escolas)

APRESENTAÇÃO
Os Bonekids foram criados com o propósito de oferecer diversão associada à educação para crianças em idade pré-escolar.
Nosso projeto, tem como objetivo principal, transmitir conhecimento de uma forma lúdica e bem divertida, através de shows com bonecos e uma série de materiais pedagógicos.
***Oferecemos um show de bonecos (estilo Muppets/VilaSésamo), com um roteiro bem elaborado, contendo os seguintes temas:
> Iniciação Musical – notas musicais
>Cuidados com o corpo - higiene e boa alimentação
>Educação ambiental – cuidados com meio ambiente
>Noções de Inglês - números, objetos, animais

O PROGRAMA
*Apresentação
*Quebra Gelo
*Número de Mágica
*Iniciação musical – Música: Do Re Mi Fa Sol
*Entrada do boneco Kid Ferent
*Aprendendo a cuidar bem da saúde (noções de higiene e boa alimentação)
*Entrada da boneca Lili Kid – Música: Gosto muito das frutas
*Entrada do boneco Kid Riso – Música: Que barulho é esse? (animais em extinção)
*Entrada da boneca Kid Mais – Música: Lá vem chuva... (economia de água)
*Entrada do boneco Kid Blue – noções de inglês
*Música: Mana Mana (Muppets)
*Número de Mágica
*Despedida

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

PROGRAMA PARA IGREJAS

Temos um programa especial para atender igrejas. Recentemente lançamos um Cd com músicas infantis com o seguinte tema: DEUS CRIOU... Este Cd enfatiza Deus como o Criador de todas as coisas e no programa este tema será desenvolvido com a participação dos BONEKIDS. Na programação procuramos envolver adultos e crianças. Temos um roteiro bastante dinâmico que conta com a participação do público.

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

Caso haja interesse...


Caso haja interesse que seja feita uma apresentação em sua igreja/escola deixe um comentário nesta postagem. Deixe seus dados para que possamos entrar em contato ou envie um e-mail para clamarfig@hotmail.com, ou, se preferir, faça-nos uma ligação nos seguintes fones: 11-2273.2563 / 11-8892.4938 / 11-7681.9412 (Cláudio ou Marta).

terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

Brincadeiras para crianças

O Pulo do Sapo
Marcar no pátio as linhas de partida e chegada. Ao sinal dado, os participantes, em posição de sapo (de cócoras), devem sair pulando até a linha de chegada. Vence aquele que chegar primeiro.

Imitando Tartaruga
Escolhem-se quatro jogadores para serem os pegadores. Os jogadores, para evitar serem apanhados, deitam-se de costas no chão, com os braços e pernas para cima imitando uma tartaruga. Quando estiverem na posição da tartaruga, não poderão ser apanhados. Termina a brincadeira quando todas as crianças forem pegas.

Corrida ao Contrário
Traçam-se duas linhas a uma distância de 10m (sendo uma o ponto de chegada e a outra o de partida). Ao sinal dado, todos os participantes estarão de costas e iniciarão uma corrida. O participante que chegar primeiro deverá voltar correndo de frente até o ponto de partida. Quem chegar primeiro será o vencedor.

Corrida do Cachorrinho
Marcar um ponto de partida e outro de chegada. Os participantes devem imitar a posição de cachorro, alinhando-se na partida. Ao sinal, saem depressa em direção à linha de chegada. Quem chegar primeiro será o vencedor.

Corrida de Dois
As crianças dão as mãos e não podem se soltar. E assim correm, pulando até a linha de chegada. Vencem os dois que primeiro atingirem a linha de chegada.


Atenção, Olha o Caçador!
As crianças serão separadas em grupos de diferentes animais. Deve haver vários de cada classe, por exemplo: ursos, macacos, coelhos, etc. Desenhar dois círculos em cantos opostos. Uma das crianças será o caçador, ficando entre os dois círculos; o resto dos animais, em outro círculo. O caçador chama o nome de um dos animais e todos os que representam esse animal deverão correr pelo lado oposto. O caçador os perseguirá e, se conseguir, pegar alguém antes que chegue ao círculo, este trocará de lugar com o caçador.

Pique com Bola
Formar um círculo com todas as crianças, com espaço entre elas. Uma será escolhida para ficar no meio do círculo com uma bola. Dado o sinal, a criança jogará a bola para qualquer colega e em seguida sairá do seu lugar. Este toma a bola, corre para o centro do círculo e continua a brincadeira.

Balões voadores
As crianças estarão uma ao lado da outra sobre uma linha marcada no chão. Cada uma receberá uma bexiga, enchendo-a de ar o máximo possível, segurando com o dedo para não esvaziar. Quando o professor gritar, as crianças devem soltar as bexigas que voarão e girarão de diversas formas. Será vencedor o dono do balão que cair o mais longe da linha marcada.

Voa, não voa...
As crianças estarão assentadas em círculo. O professor falará o nome de uma ave, e as crianças deverão mover os braços e as mãos como se estivessem voando. Quando o professor falar o nome de algo que não voa, as crianças deverão ficar com os braços e mãos imobilizados. Quem errar sai da brincadeira ou paga uma prenda. Ex: " Borboleta voa?( Todos imitarão o vôo.)Jacaré voa?(Todos deverão ficar imóveis). O professor.